J’ai le plaisir de vous présenter N’oubliez pas votre instrument !, une nouvelle série d’ouvrages en 5 volumes, destinée aux classes de Formation Musicale, allant de la fin du cycle I à la fin du cycle II.

Catégorie: Ouvrages pédagogiques
Description

 

Pédagogie de la Formation Musicale à l’instrument

C’est au contact quotidien d’une grande diversité d’élèves que j’ai mis en œuvre avec toutes mes classes depuis plusieurs années, une pédagogie de la Formation Musicale à l’instrument, à la fois très ludique et solide quant aux exigences techniques indispensables. Cette pédagogie est le fruit de multiples expérimentations qui ont été nourries également par mon expérience de musicien de scène, ainsi que plus spécifiquement d’enseignement de la Formation Musicale Jazz.

L’utilisation des instruments en classe

L’utilisation des instruments en classe peut s’avérer, parfois, source d’hésitations, de doutes ou de craintes ; on pense par exemple à la configuration de la classe, à la complexité de toute cette diversité instrumentale et par-dessus tout à la gestion des instruments transpositeurs ! Aussi, grâce au matériel riche, varié et « clés en main » de cette méthode, qui se veut le plus pratique et complet possible, j’espère que ce premier volume vous donnera envie de vous lancer dans l’aventure. Pour en savoir plus rendez-vous sur Fm Instrument.

Voir un extrait du volume 1

Qu’est-ce que la formation musicale ?

C’est une question qui revient souvent dans la bouche des parents que je rencontre dans mon école de musique. L’un est souvent confondu avec l’autre et les parents ne savent pas nécessairement à quoi serviront leurs enfants lorsqu’on leur offre un cours de formation musicale.

Certains ont de très mauvais souvenirs du “solfège” et il y en a beaucoup a priori quand on parle de ce côté de l’apprentissage musical. Parce que c’est de cela qu’il s’agit : un ensemble de domaines d’apprentissage de la musique, qui ne peut être réduit à la seule théorie musicale.

Activités de Formation Musicale

Dans “FM”, on chante, on bouge, on écoute, on lit, on lit, on écrit, on joue, on découvre, on enrichit sa culture musicale, on joue des rythmes avec son corps ou ses instruments, on invente, on muscle sa créativité ?

La FM, c’est tout cela, et croyez-moi, ça peut vraiment être excitant, tant que les enseignants sont bien formés (et ils sont de mieux en mieux à mon humble avis), et que nous veillons à ne pas contaminer les enfants avec nos éventuelles idées préconçues.

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